Las leyes educativas en la Argentina
Según Finnegan y Pagano, en la República Argentina, el derecho a la educación se encuentra jurídicamente consagrado ya en la primera Constitución sancionada en 1853, en los albores de la organización de la Nación. Se trata, por el momento histórico de su producción, de una concepción del derecho a la educación como un derecho individual, compatible con la conformación de los estados nacionales bajo las formas políticas del liberalismo, etapa en la cual se produce una mutación en los fundamentos del poder político, que implica la conquista de los derechos individuales y una modificación en la base de la legitimidad del poder. Esta pasa del soberano por derecho divino, a los individuos, los agentes [1] , los iguales frente a la ley y sujetos de derechos individuales garantizados por un Estado Los derechos se inician como libertades , como derechos individuales a resguardar de las trabas provenientes de la autoridad, civil o eclesiástica. En el marco de este proceso, en el campo...